Στο μέρος της κατανόησης κειμένου, τα θέματα ήταν αρκετά εύκολα, με σαφείς διατυπώσεις και χωρίς ιδιαίτερες ασάφειες. Η θεματολογία κινήθηκε σε έναν άξονα ιδιαίτερα γνώριμο για τους μαθητές, καθώς πρόκειται για ενότητα που έχει δουλευτεί εκτενώς τόσο στο σχολικό πλαίσιο όσο και στην προετοιμασία των φροντιστηρίων. Οι ερωτήσεις απαιτούσαν κυρίως σωστή κατανόηση του κειμένου και ικανότητα εντοπισμού βασικών πληροφοριών, χωρίς να ζητούν σύνθετη ερμηνευτική προσέγγιση.
Στη γλωσσική επίγνωση, το επίπεδο δυσκολίας παρουσίασε μια μικρή άνοδο σε σχέση με την κατανόηση. Υπήρχαν ορισμένες μικρές παγίδες, κυρίως σε γραμματικοσυντακτικά σημεία που απαιτούσαν προσοχή και καλή εξοικείωση με τη γλώσσα. Ωστόσο, οι δυσκολίες αυτές δεν ξέφευγαν από το αναμενόμενο πλαίσιο εξέτασης και σε καμία περίπτωση δεν ξεπερνούσαν το επίπεδο Β1. Ένας προσεκτικός μαθητής με συστηματική προετοιμασία μπορούσε να ανταποκριθεί αποτελεσματικά.
Στην παραγωγή γραπτού λόγου, το θέμα χαρακτηρίζεται ως ξεκάθαρα εύκολο και προσιτό. Ήταν ένα θέμα οικείο, που έδινε τη δυνατότητα στους υποψηφίους να αναπτύξουν τις ιδέες τους με άνεση, αξιοποιώντας λεξιλόγιο και εκφράσεις που έχουν διδαχθεί επανειλημμένα. Παράλληλα, άφηνε σημαντικά περιθώρια για προσωπική ανάπτυξη και οργανωμένη επιχειρηματολογία.
Συνολικά, τα φετινά θέματα στα Γαλλικά μπορούν να χαρακτηριστούν ως ισορροπημένα, προσιτά και απολύτως συμβατά με το επίπεδο προετοιμασίας των υποψηφίων. Οι μαθητές που είχαν δουλέψει με συνέπεια καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς αναμένεται να πετύχουν πολύ καλές επιδόσεις.