Ζαχαράκη: Έρχονται αλλαγές στη μοριοδότηση των αθλητών για τα ΑΕΙ – Τα δύο νέα κριτήρια – Τι ίσχυε μέχρι σήμερα

Οι σχεδιαζόμενες παρεμβάσεις έρχονται στο προσκήνιο μετά την υπόθεση που οδήγησε στην παραίτηση του υφυπουργού Ανάπτυξης Λάζαρου Τσαβδαρίδη, αλλά και τις καταγγελίες που έχουν διατυπωθεί για τον τρόπο με τον οποίο ορισμένοι μαθητές αποκτούν πρόσθετα μόρια μέσω αθλητικών διακρίσεων.

Τις δύο βασικές κατευθύνσεις των αλλαγών παρουσίασε ο κυβερνητικός εκπρόσωπος Παύλος Μαρινάκης, κατά την ενημέρωση των πολιτικών συντακτών την Πέμπτη.

Τα δύο νέα κριτήρια που εξετάζει το υπουργείο Παιδείας

Σύμφωνα με όσα ανακοίνωσε ο Παύλος Μαρινάκης, ο σχεδιασμός επικεντρώνεται σε δύο βασικούς παράγοντες που θα μπορούσαν να λαμβάνονται υπόψη για την απονομή της αθλητικής μοριοδότησης.

Το πρώτο κριτήριο αφορά την πραγματική συμμετοχή του μαθητή-αθλητή σε ομάδες και αγωνιστικές διοργανώσεις. Στόχος είναι να εξετάζεται η ουσιαστική αγωνιστική δραστηριότητα και όχι μόνο η τυπική παρουσία σε έναν αθλητικό σύλλογο ή η καταγραφή μιας διάκρισης.

Ο κυβερνητικός εκπρόσωπος αναγνώρισε, πάντως, ότι υπάρχουν τεχνικές δυσκολίες στην εφαρμογή ενός τέτοιου κριτηρίου, καθώς οι ιδιαιτερότητες διαφέρουν από άθλημα σε άθλημα.

Η δεύτερη κατεύθυνση αφορά τα χρόνια συμμετοχής σε αθλητικές δραστηριότητες, ώστε να συνεκτιμάται η διάρκεια της ενασχόλησης ενός μαθητή με τον αθλητισμό.

Προς το παρόν, οι συγκεκριμένες παρεμβάσεις βρίσκονται στο στάδιο της εξέτασης και δεν έχει ανακοινωθεί ολοκληρωμένο νομοθετικό σχέδιο.

Τι θα γίνει με τους μαθητές που προετοιμάζονται για τις Πανελλαδικές

Ιδιαίτερη σημασία έχει η διευκρίνιση της κυβέρνησης για τους μαθητές που βρίσκονται ήδη στη διαδικασία προετοιμασίας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Ο Παύλος Μαρινάκης ξεκαθάρισε ότι, όταν διαμορφωθεί το νέο σχέδιο, θα περιλαμβάνει ρητές μεταβατικές διατάξεις για τα παιδιά που προετοιμάζονται αυτή την περίοδο για την εισαγωγή τους στα πανεπιστήμια.

Αυτό σημαίνει ότι θα πρέπει να καθοριστεί με σαφήνεια ο τρόπος και ο χρόνος εφαρμογής των αλλαγών, ώστε οι υποψήφιοι να γνωρίζουν ποιο καθεστώς τους αφορά.

Μέχρι να υπάρξουν επίσημες νομοθετικές παρεμβάσεις, το ισχύον σύστημα μοριοδότησης παραμένει το σημείο αναφοράς για τους μαθητές-αθλητές.

Τι ισχύει σήμερα για τις διακρίσεις στους Πανελλήνιους Αγώνες

Το σημερινό πλαίσιο προβλέπει πρόσθετη μοριοδότηση για μαθητές που έχουν πετύχει σημαντικές αθλητικές διακρίσεις, με διαφορετικά ποσοστά ανάλογα με τη διοργάνωση, τη θέση κατάταξης και το πανεπιστημιακό τμήμα στο οποίο επιθυμούν να εισαχθούν.

Για τις διακρίσεις σε Πανελλήνιους Αγώνες, η προσαύξηση για την εισαγωγή στα πανεπιστημιακά τμήματα, εκτός των ΤΕΦΑΑ, διαμορφώνεται ως εξής:

– Πρώτη θέση: Προσαύξηση 10%.
– Δεύτερη θέση: Προσαύξηση 8%.
– Τρίτη θέση: Προσαύξηση 7%.

Για την εισαγωγή στα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ), η αντίστοιχη προσαύξηση ανέρχεται στο 20%.

Πανελλήνιοι Σχολικοί Αγώνες: Πόσα επιπλέον μόρια δίνουν

Διαφορετικά ποσοστά προβλέπονται για τους μαθητές που διακρίνονται στους Πανελλήνιους Σχολικούς Αγώνες.

Συγκεκριμένα, για τα πανεπιστημιακά τμήματα εκτός των ΤΕΦΑΑ ισχύουν:
– Πρώτη θέση: Προσαύξηση 8%.
– Δεύτερη θέση: Προσαύξηση 6%.
– Τρίτη θέση: Προσαύξηση 4%.

Για τα ΤΕΦΑΑ, η προσαύξηση φτάνει το 20%.

Ειδική πρόβλεψη υπάρχει για τους αθλητές που κατακτούν την πρώτη θέση τόσο σε Πανελλήνιους όσο και σε Πανελλήνιους Σχολικούς Αγώνες.

Σε αυτή την περίπτωση προβλέπεται επιπλέον προσαύξηση μίας ποσοστιαίας μονάδας, με αποτέλεσμα το ποσοστό να διαμορφώνεται σε 11% για τα υπόλοιπα πανεπιστημιακά τμήματα και 21% για τα ΤΕΦΑΑ.

Έως 40% η προσαύξηση για διεθνείς αθλητικές διακρίσεις

Ακόμη υψηλότερα ποσοστά προβλέπει το ισχύον πλαίσιο για μαθητές που έχουν διακριθεί σε διεθνείς αθλητικές διοργανώσεις.

Ειδικότερα:
– Παγκόσμιο Πρωτάθλημα παίδων – κορασίδων, θέσεις 4η έως 8η: Προσαύξηση 15% για τα υπόλοιπα ΑΕΙ και 35% για τα ΤΕΦΑΑ.
– Πανευρωπαϊκό Πρωτάθλημα νέων και εφήβων, θέσεις 4η έως 8η: Προσαύξηση 20% για τα υπόλοιπα ΑΕΙ και 30% για τα ΤΕΦΑΑ.
– Πανευρωπαϊκό Πρωτάθλημα παίδων – κορασίδων, θέσεις 1η έως 3η: Προσαύξηση 20% για τα υπόλοιπα ΑΕΙ και 40% για τα ΤΕΦΑΑ.
– Πανευρωπαϊκό Πρωτάθλημα παίδων – κορασίδων, θέσεις 4η έως 8η: Προσαύξηση 15% για τα υπόλοιπα ΑΕΙ και 30% για τα ΤΕΦΑΑ.
– Μεσογειακοί Αγώνες, θέσεις 1η έως 3η: Προσαύξηση 15% για τα υπόλοιπα ΑΕΙ και 30% για τα ΤΕΦΑΑ.
Τα ποσοστά αυτά αναδεικνύουν τη σημαντική επίδραση που μπορεί να έχει μια αθλητική διάκριση στη διαδικασία εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, εφόσον πληρούνται οι νόμιμες προϋποθέσεις.

Ποιοι αθλητές μπορούν να εισαχθούν στα ΑΕΙ καθ’ υπέρβαση των εισακτέων

Ξεχωριστό καθεστώς ισχύει για αθλητές που έχουν κατακτήσει κορυφαίες θέσεις σε μεγάλες διεθνείς διοργανώσεις. Για ορισμένες από αυτές τις διακρίσεις προβλέπεται δυνατότητα εισαγωγής σε πανεπιστημιακά τμήματα καθ’ υπέρβαση του αριθμού εισακτέων, χωρίς ποσοτικό περιορισμό, υπό τις ειδικές προϋποθέσεις της νομοθεσίας.

Ενδεικτικά, αθλητές που έχουν καταλάβει από την πρώτη έως την έκτη θέση σε Ολυμπιακούς Αγώνες μπορούν να αξιοποιήσουν ειδικές διατάξεις εισαγωγής στα πανεπιστήμια. Για την έβδομη και την όγδοη θέση σε Ολυμπιακούς Αγώνες προβλέπεται ειδική δυνατότητα εισαγωγής στα ΤΕΦΑΑ.

Ανάλογες ρυθμίσεις ισχύουν για συγκεκριμένες διακρίσεις σε Παγκόσμια και Πανευρωπαϊκά Πρωταθλήματα.

Οι καταγγελίες για εικονικές συμμετοχές και οι προτάσεις της ΟΙΕΛΕ

Η συζήτηση για αλλαγές στη μοριοδότηση δεν ξεκίνησε μόνο από τις τελευταίες πολιτικές εξελίξεις.

Το ET Magazine είχε αναδείξει το ζήτημα μέσα από συνέντευξη του προέδρου της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ), Γιώργου Χριστόπουλου, ο οποίος είχε μεταφέρει σοβαρές καταγγελίες για πρακτικές που, όπως υποστηρίζει, αλλοιώνουν την αξιοπιστία του συστήματος.

Μεταξύ αυτών περιλαμβάνονται καταγγελίες για εικονικές συμμετοχές μαθητών σε αθλητικές δραστηριότητες, διπλά απουσιολόγια, προβληματικές διαδικασίες καταγραφής παρουσιών και αθλητικές διοργανώσεις των οποίων η πραγματική διεξαγωγή αμφισβητείται.

Ο πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ έχει ζητήσει από την υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη συνολική αναμόρφωση του συστήματος, θέτοντας ακόμη και το ενδεχόμενο να περιοριστεί η αθλητική μοριοδότηση αποκλειστικά στα ΤΕΦΑΑ.

Παράλληλα, έχει προτείνει την επαναφορά ουσιαστικών αθλητικών σχολείων, την ενίσχυση των ελέγχων και την επιβολή αυστηρών κυρώσεων σε εκπαιδευτικές μονάδες ή πρόσωπα, εφόσον αποδειχθεί συμμετοχή τους σε παράνομες πρακτικές.

Η παραίτηση Τσαβδαρίδη και η κυβερνητική αντίδραση

Η συζήτηση για το σύστημα μοριοδότησης εντάθηκε μετά την υπόθεση που αφορούσε την κόρη του πρώην υφυπουργού Ανάπτυξης Λάζαρου Τσαβδαρίδη και τη συμμετοχή της σε ομάδα χάντμπολ. Ο ίδιος απέρριψε κατηγορηματικά τις καταγγελίες περί εικονικής συμμετοχής, υποστηρίζοντας ότι η κόρη του ήταν νόμιμα εγγεγραμμένη αθλήτρια και είχε συμμετάσχει σε αγώνες.

Παράλληλα, δήλωσε ότι εισήχθη στο Τμήμα Γεωπονίας στη Λάρισα αποκλειστικά με τις επιδόσεις της στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, χωρίς να χρησιμοποιήσει πρόσθετη αθλητική μοριοδότηση.

Την Πέμπτη (12/11), ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης έκανε δεκτή την παραίτηση του Λάζαρου Τσαβδαρίδη.

Ο κυβερνητικός εκπρόσωπος ανέφερε ότι οι εξηγήσεις που δόθηκαν δεν κρίθηκαν επαρκείς, σημειώνοντας χαρακτηριστικά ότι «ό,τι είναι νόμιμο δεν είναι και ηθικό».

Τι αναμένεται από το υπουργείο Παιδείας

Το επόμενο βήμα είναι η εξειδίκευση των αλλαγών που εξετάζονται για το σύστημα αθλητικής μοριοδότησης. Στο επίκεντρο βρίσκεται ο τρόπος με τον οποίο θα αποδεικνύεται η πραγματική αγωνιστική συμμετοχή, καθώς και η δυνατότητα να συνεκτιμάται η πολυετής αθλητική δραστηριότητα ενός μαθητή.

Παραμένει, ωστόσο, ανοιχτό εάν οι αλλαγές θα επηρεάσουν και τα σημερινά ποσοστά προσαύξησης, τις κατηγορίες διακρίσεων ή τις ειδικές δυνατότητες εισαγωγής.