Οι μαθητές και οι μαθήτριες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από σχολεία των δυτικών συνοικιών κλήθηκαν να συμμετάσχουν σε διαγωνισμό που προάγει την επιχειρηματικότητα και ενδυναμώνει τους μαθητές, προτείνοντας λύσεις σε κοινωνικές προκλήσεις που αντιμετωπίζει στην καθημερινότητά της η νεολαία της δυτικής Θεσσαλονίκης. Οι προκλήσεις, που συλλέχθηκαν σε συνεργασία με 14 σχολεία της περιοχής, αφού παρουσιάστηκαν, έδωσαν το έναυσμα για τη δημιουργία σύγχρονων επιχειρηματικών ιδεών σε στόχους βιώσιμης ανάπτυξης, όπως «Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες», «Καλή Υγεία και Ευημερία», «Μείωση Ανισοτήτων», καθώς και «Ειρήνη και Ισχυροί Θεσμοί».

Στη φετινή διοργάνωση, που αποτελεί συνέχεια των Social Innovation Hackathon που πραγματοποιήθηκαν το 2023 και 2024, την έναρξη έκανε η καθηγήτρια Κατερίνα Σαρρή, η οποία υποδέχτηκε τους προσκεκλημένους και έδωσε τον λόγο σε εκπροσώπους από την κεντρική διοίκηση και την τοπική αυτοδιοίκηση που υποστήριξαν την οργάνωση και διεξαγωγή της εκδήλωσης.

Ακολούθησαν δύο εργαστήρια με εισηγητές τους Γιάννη Χαρχαντή, πρόεδρο και ιδρυτή του InfinityGreece και Κώστα Τραμαντζά, γενικό διευθυντή της Αλεξάνδρειας Ζώνης Καινοτομίας, τα οποία αφορούσαν επιχειρηματικές δεξιότητες και αποτελεσματική παρουσίαση επιχειρηματικών ιδεών. Στη συνέχεια οι μαθητές των σχολείων, εργάστηκαν σε ομάδες, ανέπτυξαν τις καινοτόμες επιχειρηματικές τους ιδέες καιδιαγωνίστηκαν για τα τρία πρώτα βραβεία.

Όπως υπογράμμισε η Επιστημονικά Υπεύθυνη του προγράμματος καθηγήτρια Διοίκησης Επιχειρήσεων Κατερίνα Σαρρή, «το Social Innovation Hackathon Junior Edition ολοκληρώθηκε σε ένα κλίμα γεμάτο ενθουσιασμό, τόσο από μαθητές και εκπαιδευτικούς, όσο και από τους γονείς που παρακολούθησαν την εκδήλωση και εμψύχωσαν τις ομάδες.

Η φετινή μας εκδήλωση διοργανώθηκε από δύο εργαστήρια του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, το “Elab – Εργαστήριο Επιχειρηματικότητας” του τμήματος Βαλκανικών Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών και το “Lires: Εργαστήριο Πληροφορικής και Ρομποτικής στην Εκπαίδευση και την Κοινωνία”, του Τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του πανεπιστημίου Μακεδονίας».

Η κ. Σαρρή κατέληξε ευχαριστώντας θερμά όλους τους υποστηρικτές και ιδιαίτερα την Αντιπεριφέρεια Ψηφιακής Διακυβέρνησης Κεντρικής Μακεδονίας, όπως και τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης για τη σημαντική συμβολή τους.