Η εγκύκλιος, που φέρει την υπογραφή της υφυπουργού Βιβή Χαραλαμπογιάννη, αποσαφηνίζει το πλαίσιο που αφορά το τρίτο στάδιο αξιολόγησης, το οποίο εφαρμόζεται σε υπαλλήλους που δεν επιδεικνύουν διάθεση βελτίωσης ή ανάπτυξης δεξιοτήτων.

Κεντρικό σημείο των νέων οδηγιών είναι η πρόβλεψη για εξαιρετικές περιπτώσεις, όπου ο αξιολογητής κρίνει τεκμηριωμένα ότι το επίπεδο ικανοτήτων ενός υπαλλήλου είναι τόσο χαμηλό, ώστε η εκπόνηση «Σχεδίου Ανάπτυξης» να μην έχει πρακτικό νόημα. Σε αυτές τις περιπτώσεις, ο αξιολογητής δεν προχωρά στη σύνταξη σχεδίου, ούτε επιλέγει δεξιότητες προς αξιολόγηση, ενώ οφείλει να αιτιολογήσει πλήρως την κρίση του με συγκεκριμένα περιστατικά.

Παράλληλα, εισάγονται αυστηρές δικλείδες ασφαλείας για την αποφυγή αυθαίρετων κρίσεων. Όταν ένας υπάλληλος λαμβάνει αρνητική αξιολόγηση, ενεργοποιείται αυτόματα η δυνατότητα υποβολής ένστασης. Η διαδικασία δεν ολοκληρώνεται άμεσα, δίνοντας στον αξιολογούμενο το δικαίωμα να αμφισβητήσει την απόφαση, ενώ ο αξιολογητής καλείται να τεκμηριώσει την κρίση του με σαφή και αποδείξιμα στοιχεία.

Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται και στις υποχρεώσεις των αξιολογητών, καθώς υπογραμμίζεται ότι οι αρνητικές αξιολογήσεις δεν μπορούν να είναι γενικές ή αόριστες, αλλά πρέπει να βασίζονται σε συγκεκριμένα γεγονότα που αποδεικνύουν αδυναμία ανταπόκρισης στα καθήκοντα ή εξέλιξης του υπαλλήλου.

Στόχος των νέων ρυθμίσεων είναι η ενίσχυση της διαφάνειας και της αξιοκρατίας στη δημόσια διοίκηση, καθώς και ο εντοπισμός προβληματικών καταστάσεων, δίνοντας παράλληλα τη δυνατότητα σε όσους επιθυμούν να βελτιωθούν να αξιοποιήσουν τα διαθέσιμα εργαλεία ανάπτυξης.

Δείτε το παράρτημα ΕΔΩ