Η ανακοίνωση που δημοσιεύτηκε στην επίσημη ιστοσελίδα του υπουργείου αναφέρει ως αιτιολόγηση τις «αρνητικές επιπτώσεις» που συνδέονται με τη διάσπαση της προσοχής, τη σχολική συμπεριφορά και την ψυχική υγεία των μαθητών. Ο υπουργός Παιδείας Γιόαβ Κις δήλωσε ότι «αυτή η πολιτική βασίζεται σε μελέτες στο Ισραήλ και σε όλο τον κόσμο» και ότι αποσκοπεί στη διαμόρφωση «υγιούς και ασφαλούς μαθησιακού περιβάλλοντος» σχεδιασμένου να μειώσει τις αρνητικές συνέπειες της χρήσης των κινητών τηλεφώνων από τους μαθητές.

Η εφαρμογή της νέας πολιτικής θα περιλαμβάνει εκπαιδευτικά προγράμματα στην τάξη, στοχευμένες ουσιαστικές συζητήσεις με γονείς και δράσεις ενημέρωσης για την ισορροπημένη χρήση ψηφιακών συσκευών. Η δήλωση αναφέρει ότι θα γίνουν πρωτοβουλίες για την πρόληψη της υπερβολικής χρήσης μέσων κοινωνικής δικτύωσης από παιδιά καθώς και για τον περιορισμό της έκθεσης σε περιεχόμενο ακατάλληλο για την ηλικία. Σε επίπεδο σχολικής εφαρμογής, το υπουργείο προβλέπει μηχανισμούς παρακολούθησης και αξιολόγησης της υιοθέτησης της πολιτικής ενώ θα προσφερθούν εκπαιδευτικά εργαλεία και οδηγίες προς τα σχολεία για την ορθή διαχείριση της εφαρμογής.

Μέχρι σήμερα κάθε σχολείο μπορούσε να αποφασίζει ανεξάρτητα αν θα απαγόρευε ή θα επέτρεπε την κατοχή και χρήση κινητών εντός των χώρων του. Από την έναρξη της σχολικής χρονιάς τον Σεπτέμβριο η απαγόρευση ισχύει σε όλα τα σχολεία της πόλης του Τελ Αβίβ, μετά από απόφαση του γραφείου του δημάρχου. Αρκετές χώρες διεθνώς, μεταξύ των οποίων η Γαλλία και η Αυστραλία, έχουν ήδη θεσπίσει αντίστοιχες απαγορεύσεις σε επίπεδο δημοτικών σχολείων. Η UNESCO καταγράφει ότι το 40% των εκπαιδευτικών συστημάτων παγκοσμίως είχε περιορίσει τη χρήση smartphones έως το 2024. Η κεντρική ρύθμιση στο Ισραήλ μεταφέρει την ευθύνη από την τοπική αυτοδιοίκηση και από την αυτονομία των σχολείων στην κεντρική πολιτική του υπουργείου, καθορίζοντας ένα ενιαίο πλαίσιο για την αντιμετώπιση των ψηφιακών προκλήσεων στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.

Στην ανακοίνωση σημειώνεται ότι οι ενέργειες θα περιλαμβάνουν συγκεκριμένα βήματα για την ενημέρωση και την επιμόρφωση εκπαιδευτικών, τη διανομή διδακτικού υλικού και την παροχή οδηγιών προς διευθυντές σχολείων προκειμένου να διασφαλιστεί η σωστή εφαρμογή. Το υπουργείο επισημαίνει ότι οι δράσεις θα συνδυαστούν με διαλόγους με γονείς για την προώθηση κανόνων χρήσης εκτός σχολείου και με ενημερωτικά προγράμματα που θα στοχεύουν στη μείωση εθιστικών συμπεριφορών στις ψηφιακές πλατφόρμες. Η ανακοίνωση δεν αναφέρεται σε συγκεκριμένα μέτρα επιβολής όπως ποινές ή πρόστιμα, αλλά τονίζει την ανάγκη συντονισμού μεταξύ κεντρικών υπηρεσιών, τοπικής αυτοδιοίκησης και σχολικών διοικήσεων για την εφαρμογή των νέων κανόνων. Η εφαρμογή της πολιτικής από την 2α Φεβρουαρίου θα αξιολογηθεί όπως αναφέρεται, προκειμένου να διαμορφωθούν συμπληρωματικές παρεμβάσεις στο μέλλον. Το υπουργείο επισημαίνει επίσης ότι η απόφαση λαμβάνεται ενόψει ερευνητικών δεδομένων και διεθνών πρακτικών, ενώ τα σχολεία θα λάβουν γραπτές οδηγίες και χρονοδιάγραμμα εφαρμογής, σύμφωνα με την ίδια ανακοίνωση.